Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Как бы то ни было, но дела потихоньку пошли. Дабы отсечь попытки проигнорировать Саньку, пришлось послать мальца отбивать Полоцк, и вовсе не потому, что он – военный гений или Александр Македонский, а обстоятельства требуют, чтобы войска ему подчинялись. Его старший товарищ Минай ему в помощь направлен. Пусть авторитет зарабатывает. Операцию досконально проработали. Главное: не упустить вероятное место дислокации «немцев»: озеро Кисизерз, это будущая Рига. Местные племена балтов пока городов не строят. Их нам «отдали», но силенок полностью забрать территорию пока нет: посадники не торопятся создавать боеспособные воинские части, они понимают, что это их смертушка. Как там про иглу Кащееву? Увы, демократической родовой власти приходит конец. Республиканский строй, как это было в том же Риме, должна сменить монархия, чтобы создать механизмы государства, в том числе и принуждения. Деваться некуда! Желательно, чтобы эти преобразования прошли максимально безболезненно, но обезболивающих у меня нет, практически. У себя создать условия для этого получилось, хотя тоже: не без стрельбы по себе подобным. Там посмотрим. Предпосылки все созданы. Где сам, а где и соседушки, добрые души, постарались. Ведь почему я так категорически настроен против церкви? А причина в том самом исследовательском инстинкте! У детей, у всех, он присутствует, as default, по умолчанию. Ребенок рождается не «попаданцем», с полным набором знаний всего человечества за последние 5–6 тысяч лет письменной истории человечества. Он рождается голым, и помнит только ритм сердца своей матери и несколько врожденных инстинктов, в том числе, исследовательский. Подчеркиваю, он – врожденный и безусловный. Но представляющий огромную опасность для любой власти! Эти самые детские вопросы: «А почему?», «А что, если?», «А зачем?» – таят в себе угрозу смены лидера. Так устроено общество, племя, род. Необходимо дать ребенку ответы на все эти вопросы, и был найден универсальный ответ: «Бог дал!». Царя – бог посадил, гром гремит – боги (бог) сердятся, смирись, ибо так бог решил. Удобно? Конечно! Именно поэтому «религии» и получили поддержку государства, им, попам, было отдано воспитание подрастающего поколения, которое они пытались вырастить покорным и послушным, и инструментами их снабдили универсальными: розгами да плетьми. Человека начинали ломать, забивать исследовательский дух на корню. И большинство – ломалось. Психика у человека достаточно хрупкая. Но те, которые не поддались такому «обучению», становились «великими учеными», до конца жизни они искали ответ: «Почему Луна вращается вокруг Земли?». Религия и таких людей пыталась подмять под себя, кроме розог, в ход шли дыба, «испанские сапоги», кнут, распятие, костер и даже пушки. Применялось все, чтобы остановить любой прогресс, заморозить этот самый исследовательский дух, как мамонта в вечной мерзлоте. Консерватизм, в крайней и очень агрессивной форме, и есть религия. Именно поэтому я такое внимание уделяю университету, школам и науке. И сразу даю им сферу применения: экономика, военное дело и мореплавание. Чтобы не пытались высчитать: сколько ангелов поместится на кончике иглы. Поэтому на Полоцк я лично не пошел. Мне интереснее и полезнее навести полный порядок в университете и «причесать» Академию Наук, так как найдена причина и систематическая ошибка в наших таблицах и расчетах. Требуется создать ГУНиО МО, управление картографии, да и само Министерство Обороны. Тем более, что решение Госсовета о создании единого государства удалось продавить. Противникам было просто нечего противопоставить, кроме: «Раньше такого не было!». Будет! Куда вы денетесь.
Что касается Сашки и Кати: оба – против. Каждый из них узнал об этом не от меня, а из разных источников. Секреты у нас хранить не слишком умеют. Но и я не стал настаивать на этом: «Да, имею такое мнение, но с ответами вас обоих не тороплю. Катя учится, а тебе, Саша, предстоит Полоцк брать, авторитет в обществе зарабатывать. А там посмотрим». На этом